Hip hip hoeraa, Saliou is 5 jaar! 

Het was weer feest vandaag! Saliou is 5 jaar geworden en dit hebben we natuurlijk gevierd in de klas: cadeautje en kaartje kiezen, kaarsen op de taart uitblazen, gezongen en gedanst, ... 
We hebben van Saliou ook allemaal een zakje gekregen met heerlijke snoepjes en een drankje.
​Wat een leuke traktatie !!

Na de Kerstvakantie hebben wij een nieuw vriendinnetje mogen verwelkomen in onze klas. Welkom Isabelle ! Na de vakantie zijn we gevlogen naar de ruimte, tussen de sterren en de planeten. In de poppenkamer konden onze vrienden zich voordoen als astronauten in een raket. 

We hebben ook een raket gemaakt met ons zelf in, we mochten hier maar twee verschillende kleuren gebruiken om de patroon raket te maken. We moesten dus goed nadenken hoe we deze zouden leggen..

Nadat we met de raket naar de ruimte zijn gevlogen konden we in de ruimte de sterren en de planeten bewonderen. 

We hebben natuurlijk ook eens geoefend hoe het voelt om te "zweven" in de ruimte.. alles beweegt dan heel erg langzaam.

We hebben ook een race naar de maan gedaan.. wat konden sommige astronauten snel naar de maan vliegen zeg!

We hebben ook onze fijne motoriek goed moeten oefenen.. stel dat er eens iets stuk zou zijn aan de raket wanneer we in de ruimte zijn.. dan moeten we dit toch kunnen maken?!

Ook hebben we aan onze fijne motoriek gewerkt door verschillen patronen na te bouwen van de ruimte. 

Verstoppertje spelen in de ruimte, kan dat? Jazeker! Wij hebben dit gedaan. De kleuters moesten goed luisteren naar de beschrijving die de juf gaf over een bepaalde planeet. Als ze de juiste planeet konden zoeken, konden ze de astronaut(en) vinden!

We hebben onze moeilijk woorden van de ruimte (zoals: astronaut, raket, Saturnus, ...) geoefend aan de hand van verschillende spelletjes: Dobble, domino, matrix, ...

We hebben ook goed geoefend in het mikken en gooien: de juiste ballen bij de juiste raket. 

Als laatste nog enkele sfeerbeelden van onze klas tijdens thema de ruimte, tussen de sterren en de planeten.