oNZE ZINTUIGEN !

De afgelopen week hebben we geleerd over onze zintuigen ! Wat was dit interessant zeg ! 
Elke dag begonnen we met een boekje per zintuig, zo wisten we over welke zintuig we die dag zouden leren. 

ZINTUIG KIJKEN / ZIEN

We hebben ons oog gemaakt; we moesten eerst goed in de spiegel kijken welke kleur van ogen we hebben. Daarna scheurden we kleine stukjes in die bepaalde kleur. Achteraf hebben we ook nog onze wimpers gemaakt.

We hebben ook een keertje ervaren hoe het is om NIET te kunnen zien. Wat als we blind zouden zijn? Dan hebben we onze andere zintuigen (horen en voelen) heel erg hard nodig. 

ZINTUIG HOREN

De volgende dag zagen we het boekje over horen in de kring. We moesten vandaag dus extra goed luisteren.  Als eerste hebben we onze ogen dicht gedaan en onze oren goed gebruikt; wat horen we allemaal als we in de kring zitten? De vrachtwagen buiten, auto's, mensen die praten, de juf Hilke in de klas naast ons, andere kinderen in de school, vogels, ... 

Nadien had de juf allemaal kaartjes gelegd. We moesten goed luisteren na het geluid dat de juf nadeed en aanduiden op het kaartje.

Daarna kreeg er telkens een kindje een blinddoek op en ging de juf (of een ander kindje) ergens in de ruimte staan. Er werd dan geklapt en het kindje met de blinddoek moest wijzen / raden van waar het geluid kwam: ver weg, voor ons, achter ons, dichtbij, ... ? 

Ook het spel geluiden kwartet werd gespeeld. Anders dan een gewoon kwartet. Deze keer moesten we de geluiden van de dieren na bootsen om een kaart aan iemand te vragen. 

ZINTUIG PROEVEN

Het volgende zintuig waarover we hebben geleerd is proeven. We hebben geleerd dat er vier verschillende smaken zijn; zout, zoet, zuur en bitter. 

Nadien hebben we verschillende voeding geproefd en moesten we raden welk het was en wat we er van vonden: lekker, tussen in of niet lekker.  

ZINTUIG VOELEN

De volgende ochtend stond er een gekke doos in de kring. We moesten onze handen er in steken en goed voelen. Wat voelden we precies? Hoe was de textuur het voorwerp? Glad, ruw, stekelig, ... 

Een fijne kriebel massage hebben we ook gedaan bij elkaar.. 

Hieronder nog enkele sfeerbeelden van tijdens het dagaccent voelen

ZINTUIG RUIKEN

De laatste dag van de week was het tijd voor ons laatste zintuig: ruiken. 

Als kring moment eerst geroken aan de verschillende potjes dat de juf mee had. Ruiken en dan raden wat er in zit met behulp van de prenten: banaan, vanille, kaas, munt, zeep, ... 

Daarna hebben we in kleine groepjes bij de juf geroken aan de verschillende potjes en op een blaadje moeten aanduiden hoe de geur voor ons was: rook het lekker? Was het neutraal of rook het vies?

De week erop hebben we nog 2 dagen allerlei verschillende activiteiten gedaan rond alle zintuigen.

Een spel waarbij we moesten dobbelen, kijken welk zintuig het was en dan met plasticine dat bepaald lichaamsdeel aan het mannetje maken.  

Nog enkele sfeerbeelden rond verschillende spelletjes van de zintuigen

We maakten ook ons gezicht met alle lichaamsdelen die we gebruiken voor de zintuigen in stijl Picasso. 

De zintuigen bloemen hebben we ook goed kunnen vervolledigen ! 

Als laatste nog enkele sfeerbeelden van tijdens dit thema ! Tot de volgende keer !