in de wereld van de dino's

Wat heeft de juf gevonden op de speelplaats?! Een ei! Maar, van wie is het ei? Waar is de mama? Wat moeten we er nu mee doen? Gelukkig stelden de vrienden van de groene klas dat ze maar al te graag voor het ei willen zorgen! 

Sommige kleuters wilden blijven wachten tot het ei zou uitbreken.. maar dan zouden we natuurlijk nog dagen kunnen wachten. Daarom had de juf een beter idee om ondertussen te doen. 

We gaan pootafdrukken van verschillende dieren maken, deze in de gang ophangen zodat de mama van het ei misschien een voetafdruk herkent zoals die van haar.. dan zal ze deze volgen en vindt ze de weg naar haar ei terug!

We hebben grote en kleine pootafdrukken gemaakt. Sommige kinderen hebben ook zelf een pootafdruk 'verzonnen' .. misschien is het ei van een dier dat we nog niet kennen? 

En, uiteraard hebben we ook een paar hele grote pootafdrukken gemaakt, wie weet is het ei wel van een dinosaurus?!!

De volgende dag zagen we toch wel iets heel speciaals toen we boven kwamen bij de trap..  Voetsporen van een echte dino? En ze gaan richting onze klas? Zou de mama van het ei de weg dan toch gevonden hebben? .. We zijn wel erg benieuwd wat we in de klas gaan ontdekken..

We zoeken over al in onze klas.. waar heeft het (nog) onbekende dier zich verstopt? Het dier heeft zo'n grote pootafdrukken, dan zouden we het toch meteen moeten vinden? 

​

En, wat is er nog gebeurd? Het ei is gebroken, gelukkig op de dag dat de mama haar weg ook heeft terug gevonden naar haar ei!

De kleuters hebben de kleine Dino de naam 'Mister Prikkels' gegeven ! Wie nieuwsgierig was, mocht de kleine Dino eens aaien. De mama (Dino Lang Nekkie) was de vrienden van onze klas erg dankbaar omdat we zo goed voor haar ei hadden gezorgd.. 

We maken tijdens dit thema ook een echt Dino Lang Nekkie zodat de mama zich niet al te eenzaam zou voelen in onze klas.. want veel andere dinosaurussen zijn hier natuurlijk niet. 

Ook was er een heel dino-land waarmee de kleuters konden spelen.

We hebben ook het verhaal 'Het hele soepzootje' gelezen, daarin komen we te weten hoe de aarde eigenlijk is ontstaan. En hoe de eerste levende wezens op deze planeet zijn gekomen. En daarna de dinosaurussen.. we hebben ook ontdekt hoe groot maar ook erg klein dino's kunnen zijn.. ze zijn er dus in verschillende maten. 

Wij waren wel eens benieuwd hoe groot één pootafdruk was. Is dat even groot als onze voet? Of kunnen er meerdere voeten in 1 pootafdruk? .. we hebben dit onderzocht en kwamen tot de gekste conclusie's.. wel acht kinderen konden in één pootafdruk van de dinosaurus! Er konden zelfs kinderen helemaal in gaan liggen! 

In september hebben we eens gemeten hoe groot we eigenlijk zijn. Nu in februari hebben we dit nog eens gedaan, en konden we ineens vergelijken met welke soort dinosaurus we even groot zijn. 

Nadat we het verhaal van een archeoloog hebben gelezen, werd het tijd dat we zelf eens fossielen zouden opgraven.. 

Ook met plasticine hebben we geprobeerd een dino-skelet na te maken.

Zoveel dino's in de klas.. het werd tijd dat we deze eens gaan sorteren. Deze keer op kleur, nadien hebben we ze ook op soort gesorteerd.  

We hebben niet alleen dinosaurussen gemaakt van plasticine, maar ook met abstracte vormen. Wat hebben de kleuters dit super goed kunnen maken zeg! 

Nadat we een filmpje hebben gezien over hoe een vulkaanuitbarsting ontstaat, hebben we hiermee in de klas geëxperimenteerd. We hebben geprobeerd dit ook na te bootsen in de klas. Wat een pret was dit zeg! 

Ons werkstukje een vriendje voor dino Lang Nekkie is ook eindelijk af! Hier hebben we twee weken aan gewerkt, maar wat zijn we blij met een resultaat! 

Wat hebben we veel geleerd over dit thema ! Hieronder zijn er nog enkele sfeerbeelden te vinden. 
Tot de volgende keer !